DAMIT JEDER DAZU GEHÖRT: Seit 1960 setzt sich die Lebenshilfe Berlin für die Teilhabe von Menschen mit Behinderung ein. Über 2600 Beschäftigte sorgen in unseren Wohn-, Beratungs-, Beschäftigungs- und Freizeitangeboten dafür, dass unsere Klienten/-innen so selbstständig wie möglich leben können. Sie erhalten von uns genau die Unterstützung, die sie benötigen - inklusiv und wertschätzend.

Die LHS Lebenshilfe in der Schule gGmbH verfolgt den Zweck, Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf durch ergänzendes Personal in Form von Schulassistenzen, Schulhelfern, Schulsozialarbeitern und inklusiv wirkenden Erziehern und Pädagogen beim Schulbesuch zu unterstützen. Damit soll es den Schülerinnen und Schülern ermöglicht werden, einen erfolgreichen Schulbesuch von der Schulanfangsphase bis zum bestmöglichen Abschluss zu erreichen. Die LHS Lebenshilfe in der Schule will mit dem Einsatz ihres Personals die Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit einem Förderbedarf in den Bereichen geistige Entwicklung, Autismus, körperlich-motorische Entwicklung, emotional-soziale Entwicklung, Sehen, Hören oder Lernen in der Lebenswelt Schule nachhaltig erreichen – damit jeder dazu gehört!

Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir zum nächstmöglichen Zeitpunkt, zunächst zeitlich befristet für ein Jahr nach § 14 Absatz 2 Satz 1 TzBfG, eine menschlich überzeugende Persönlichkeit als

Schulische Inklusionsassistenz (m/w/d) ID: 1520

berlinweit

Bereichernd: Ihre Perspektiven

Als ein gemeinnütziger Träger in der Sozialwirtschaft Berlins bieten wir Fachkräften sowohl breite Entwicklungschancen als auch flache Hierarchien:

• attraktive Vergütung nach Haustarifvertrag in Anlehnung an den TV-L Berlin (E8), inklusive Jahressonderzahlung
• 30 Tage Urlaub zzgl. 24. und 31.12. als tarifliche Feiertage, Arbeitszeitkonto
• betriebliche Altersvorsorge mit 19% Arbeitgeberzuschuss sowie vermögenswirksame Leistungen
• Zuschuss zum Deutschlandticket-Job oder zum VBB-Firmenticket
• Einsatz nur in der Schulzeit, Einsatzmöglichkeit auf Wunsch auch in den Schulferien mit besonderer finanzieller Anerkennung
• fachliche Unterstützung und Beratung
• garantierte Einstiegsqualifizierung und bedarfsgerechte Fort- und Weiterbildungen 
• ausgeprägte Teamkultur, in der Sie Ihre Ideen und Kompetenzen einbringen können

Verantwortungsvoll: Ihre Aufgaben

Die schulische Inklusionsassistenz beinhaltet sowohl die ergänzende Pflege und Hilfe als auch die pädagogische Assistenz zur Verbesserung der Teilhabe der Schülerinnen und Schüler mit Behinderungen oder mit Diabetes in der inklusiven Schule. Die Unterstützung erfolgt für leistungsberechtigte Kinder im gruppenbezogenen pädagogischen Kontext und damit in der Lerngruppe der zu betreuenden Kinder und Jugendlichen. Der Einsatz kann sich sowohl auf die Zeit des Unterrichts, auf die unterrichtergänzende Zeit sowie auf die außerunterrichtlichen Zeiten des Ganztags, einschließlich der Betreuung in den Ferien, erstrecken. Sie unterstützen insbesondere

• bei der Mobilität und Lagerung
• bei der medizinischen Hilfe und Pflege
• bei der Körperpflege und Hygiene
• beim Einsatz erforderlicher Hilfsmittel und Arbeitsmaterialien
• bei der Umsetzung besonderer Maßnahmen zur Kommunikationsförderung
• bei der Handlungsstrukturierung sowie bei der Durchführung anderer pädagogisch wirksamer Aktivitäten im Unterricht, im außerschulischen Bereich und an außerschulischen Lernorten oder bei schulischen Veranstaltungen
• Mitwirkung bei der Erziehungs- und Förderplanung

Persönlich: Ihr Profil

• erfolgreich abgeschlossene Ausbildung als Heilerziehungspfleger/in mit staatlicher Anerkennung, Erzieher/in, Integrationserzieher/in, Kinderkrankenpfleger/in oder über einen Bachelor der Sozialen Arbeit, der Pädagogik, der Heilpädagogik, der Kindheitspädagogik, der Erziehungswissenschaften, der Sonderpädagogik, ein Lehramtsstudium oder erfolgreich abgeschlossene Ausbildung als Ergotherapeut/in, Logopäde/in
• Erfahrungen mit Förderschwerpunkten und Behinderungsbildern sowie Vorkenntnisse in der Kinder- und Jugendhilfe und der Zusammenarbeit mit Schulen sowie eine inklusive Haltung sind erwünscht
• hohes Einfühlungsvermögen und besondere Wahrnehmungskompetenz für besondere Bedürfnisse auch unter erschwerten kommunikativen Bedingungen
• selbstständiges Handeln und Bereitschaft, kooperativ sowohl im Team, in Lerngruppen als auch eigenständig zielorientiert zu arbeiten
• Zuverlässigkeit, Einsatzbereitschaft, Mobilität, Flexibilität

Sie haben noch Fragen?

Ihre Ansprechpartnerin Stefanie Landskron ist gern telefonisch für Sie da: 030 – 587032236.

Wir freuen uns auf Sie!
Wenn Sie diese interessante und vielseitige Aufgabe reizt, freuen wir uns auf Ihre vollständige Bewerbung (Anschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse). Bitte bewerben Sie sich über den Button "Zur Onlinebewerbung" oder per E-Mail an job-1927@lhs-lebenshilfe-in-der-schule.mhm.jobs.

LHS Lebenshilfe in der Schule gGmbH | Alte Jakobstraße 77 | 10179 Berlin